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摘要:
大学英语四级和六级考试的变革,对于传授医学专业学生英语知识有了更深层次的要求,本文在对以前的教学经验和成果进行总结的前提下,提出了笔者的观点:强调以学生为本,分层教学,利用多媒体技术为学生打造一个丰富的学习氛围,重在促进学生养成英语实际应用能力,提升医学专业学生的信心,使改革更好地推动教学发展,使教学的效果达到最优。
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多模态教学设计
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大学英语四六级考试
考务管理
主要问题
完善
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 英语四六级新题型下大学英语教学的新模式
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 大学英语 教学改革 英语四六级 多媒体
年,卷(期) 2014,(27) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『专业教学与探讨』
研究方向 页码范围 85-85
页数 1页 分类号 G642
字数 1842字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李清平 南昌大学抚州医学院 17 6 2.0 2.0
2 黄晨 南昌大学抚州医学院 15 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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2010(1)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学改革
英语四六级
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导