调剂型硕士研究生学习状况的分析研究

• 作者: 喻娟 张国英
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 调剂型硕士研究生 学习状况 质的研究 建议
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 研 究 生 论 坛
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G643.0
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2014.01.154

摘要

调剂型硕士研究生是一个独特的研究生群体。本文通过质的研究呈现、描述这个群体的学习状况来发现问题，并提出了三方面的建议：国家应改善招生、学制、教育投入等制度；高校应及时调整课程结构，引进优秀人才营造科研氛围，争得科研的一席之地，争取科研的经费来源；调剂生要做出积极的调整与应对。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国英	四川师范大学文学院	1	0	0.0	0.0
2	喻娟	四川师范大学文学院	1	0	0.0	0.0