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文化视角下高职文秘教学学生职业素养的提升策略
文化视角下高职文秘教学学生职业素养的提升策略
作者:
周峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职文秘
职业素养
提升
策略
摘要:
当今社会不仅要求高职文秘学生掌握过硬的职业技能,而且要求高职文秘学生具有良好的职业素养。在高职文秘教学中,高职教师在培养学生职业技能的同时,要注重培养、提升高职学生的职业素养。本文就文化视角下高职文秘学生的提升策略进行重点探讨。
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文献信息
篇名
文化视角下高职文秘教学学生职业素养的提升策略
来源期刊
时代教育
学科
教育
关键词
高职文秘
职业素养
提升
策略
年,卷(期)
2014,(1)
所属期刊栏目
职 业 技 术 交 流
研究方向
页码范围
179-179
页数
1页
分类号
G715.5
字数
2037字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8181.2014.01.134
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周峰
26
4
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研究主题发展历程
节点文献
高职文秘
职业素养
提升
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
主办单位:
成都日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-8181
CN:
51-1677/G4
开本:
16开
出版地:
四川省成都市
邮发代号:
创刊时间:
2004
语种:
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
总被引数(次)
40809
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