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摘要:
目的:研究分析健康教育在内科护理工作中的疗效。方法:随机选取我院2011年3月-2013年3月收治的内科患者200例作为研究的对象。并将其随机分为观察组和对照组,两组的患者分别为100例。对观察组的患者在常规护理的基础上进行护理健康教育,对照组患者进行常规护理的方式。对两组患者的护理方式进行对比。结果:通过对两组病患临床效果调查,200例病患在治疗期间进行护理,观察组的临床护理评分及及格率明显高于对照组。数据符合统计学差异( P<0.05)。结论:在内科护理工作中对病患实施健康教育有助于患者了解自身情况,对恢复健康有良好效果,有助于病患早日战胜疾病。同时还有利于提高护理质量,改善病患的生活。
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文献信息
篇名 在内科护理工作中健康教育的应用效果分析
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 内科护理 健康教育 应用效果
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 【临床护理】
研究方向 页码范围 218-219,220
页数 3页 分类号 R473.5
字数 1688字 语种 中文
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1 王春明 4 8 2.0 2.0
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