作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
提问是课堂教学的常用手段,是启发学生思维的主要方式。
推荐文章
浅谈初中数学课堂提问方法
提问要点
课堂气氛
提问时机
浅谈课堂有效提问的方法与效果
课堂
有效提问
方法
效果
浅谈小学数学课堂教学提问技巧与方法
小学数学
课堂教学
提问技巧
课堂提问的反思
课堂提问
提问目的
提问方式
对象选择
交互提问
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈课堂提问的方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂提问 方法 启发式教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王林行 黑龙江省讷河市九井镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
方法
启发式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导