楚雄州牟定县民办幼儿园教师专业化发展的制约因素及措施探究

• 作者: 李婷婷
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 教师专业化 民办幼儿园 制约
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 111-111
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

教师的专业化发展是教师队伍建设的一项重要内容。在调查中发现，牟定县民办园教师的专业知识、专业技能、专业情意水平都相对较低。针对这一现象，笔者对楚雄州牟定县民办幼儿园教师专业化发展的制约因素和措施进行剖析。