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摘要:
随着我国教育体系的不断变革,中小学的教育也正在不断受到扩充,而体育教学作为其重要的组成部分,也在慢慢受到人们的重视。但是由于目前中小学在体育教育方面的差异性,使得其很难顺利地完成衔接工作。本文通过对我国目前中小学体育教学的衔接现状进行大致的介绍,全面地阐述了中小学体育教学的衔接重点,并从优化体育教学的方式、提高体育教师的工作积极性和增强对体育教师的专业技能素质培训三个方面,对中小学体育教学衔接的优化措施进行了科学合理的探究,给浅谈中小学体育教学的衔接带来了积极的指导意义。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈中小学体育教学的衔接
来源期刊 才智 学科
关键词 中小学 体育教学 衔接重点
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 30-30,35
页数 2页 分类号
字数 2793字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁耿 1 7 1.0 1.0
2 刘抗英 1 7 1.0 1.0
3 杨杨 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
体育教学
衔接重点
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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95950
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386
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