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摘要:
任务驱动教学法,作为一种重要的教学方法,不仅可以有效地提高学生的积极性和主动性,而且对于学生学习兴趣的培养以及学生思维的创新都有着重要的作用。主要探讨了任务驱动教学法在高职会计教学中的应用。
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任务驱动教学法在会计教学中的运用及思考
任务驱动教学法
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学生
“任务驱动”教学法在高职教学中的运用
任务驱动
高职教育
教学手段
任务驱动教学法在会计教学中的应用
建构主义
任务驱动教学法
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 任务驱动教学法在高职会计教学中的运用
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 任务驱动教学法 高职会计 教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目 【职业教育】 Occupation Education
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 G611
字数 1745字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茅杰英 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动教学法
高职会计
教学
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1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
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1984
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