作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生命科学的研究与当今世界面临的粮食、人口、环境、资源等重大问题直接相关。不论是从科学发展,还是从实际需要看,我们都必须加强生物科学教育,尤其是必须加强高校生物科学教育。生物科学教育的主渠道是生物课堂教学。
推荐文章
高校物理实验教学改革研究
高校物理
教学实验
教学改革
高校实践教学改革探索
实践教学
教学水平
PLC
写作课教学改革之我见
写作课
改革
'开放型'写作
'实用型'写作
'有价值'写作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校生物教学改革之我见
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 生化实验课 创新 改进
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号 G652
字数 2608字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟宁生 内蒙古乌兰察布市集宁师范学院生物系 2 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生化实验课
创新
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导