浅谈如何在初中信息技术课中培养学生的信息素养

• 作者: 杨茂智
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 信息素养 任务驱动 信息道德修养
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 182-182
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

信息素养教育，是一种以培养学生信息意识和信息处理能力为目标的教育，它不仅包括传统的图书用户教育，还包括计算机运用技术、网络运用技术和信息检索技术的教育以及信息意识、信息观念、信息道德、信息法规等方面的教育。信息技术课不仅仅是培养学生的计算机基础知识和操作技能的技能教育，而是要培养学生具有适应信息社会的知识结构，开发学生可持续学习能力、创新能力和批判性思维能力的素质教育。本文从信息技术操作能力的培养、理论知识的学习和信息伦理道德的养成三个方面，对在初中信息技术教学过程中培养学生信息素养进行了探索。