以工作过程为导向的全息型评价体系探究-以普通车工实训课为例

• 作者: 吴重耳
• 来源期刊: 中国机械
• 关键词: 中职教育 实训课 评价体系 工作过程导向
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 页码范围: 93-93
• 页数: 1页
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济建设的不断进步，国家越来越重视人才的建设。在全球一体化的大背景之下，教育界也在不断倡导加大改革力度，因此有了新课改的实施。中职教育作为教育体系中的一个重要组成部分，也在随着教育改革的发展趋势不断进行着更加深入的改革。我国是一个劳动力众多的国家，中职教育是加快我国产业结构升级的关键环节，教育的目标是为社会输送实践应用型人才，因此，中职教育教学评价手段的科学性和合理性就逐渐引发了社会广泛的关注。本文将以普通车工实训课为例，对以工作过程为导向的全息型评价体系做初步研究。

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1	吴重耳		1	0	0.0	0.0