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摘要:
通过对龙岩各县小学的调查,发现每年新进教师和现有的师资已不足以满足学校的要求,教师师资力量“供给—需求”达不到平衡状态,而要妥善解决这一问题需要教育部门、学校和教师的共同努力。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学教师“供给-需求”情况研究*--以福建省龙岩各县为例
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学教师 供给-需求 平衡
年,卷(期) 2014,(31) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G465
字数 2868字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋莉莉 龙岩学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
2 郭银莹 龙岩学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
3 罗秀芳 龙岩学院教育科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学教师
供给-需求
平衡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
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53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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