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摘要:
创新是人类不断进步发展的源泉。在新课程改革背景下,教师应以培养学生的创新思维能力为重任,激发学生的创新热情,训练学生的创新思维能力,通过创设问题情境,培养学生善于质疑、创造想象能力等方式组织学生开展数学活动,培养学生的创新精神和实践能力。
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文献信息
篇名 中学生数学创新思维能力的培养
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 初中数学 创新思维 创设情境
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 中小学教育研究 -- 『理科教学与教研』
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G632
字数 1592字 语种 中文
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初中数学
创新思维
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旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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