把握随文练笔契机，提升小学生写作能力

• 作者: 刘月红
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 随文练笔 契机把握 写作能力
• 年，卷（期）: 2014,（29）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1869字
• 语种: 中文

摘要

将作文教学与阅读教学结合，以学生在阅读过程中的情感喷发、观点思辨、意向还原、充实文本等作为写作契机，进行随文练笔，会促使学生在不知不觉中提高自己的语言积累与组织能力，进而提高写作水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘月红		1	0	0.0	0.0