强化基础落实，提高学生的写作能力

• 作者: 谢洺
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 任务性教学 基本功 阅读课 范例 需注意的问题
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 70-70,77
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 3606字
• 语种: 中文

摘要

培养学生的写作能力是提高初中英语教学成绩的重要目标之一。培养听、说、读的能力固然重要，但如果没有写作能力的支撑，就不能达到对所学知识的理解和灵活运用的目的。实践证明，写作训练有利于学生正确理解、巩固和灵活运用所学的词汇和语法知识。强化写作可以提高学生的学习效率，并强化记忆的准确性，达到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢洺		2	0	0.0	0.0