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摘要:
作为高校教师队伍中的一个特殊群体,高校辅导员既是学生的生活教师,也是学生的朋友,担负着学生日常学习生活组织和管理的重任,其自身素养决定了学生的健康和全面发展情况。本文主要探讨高校辅导员在学校中的角色定位,指出高校辅导员应当具备的职业素养,促进高校学生身心健康发展。
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文献信息
篇名 高校辅导员角色定位与职业素养研究
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 高校辅导员 角色定位 职业素养 对策
年,卷(期) 2014,(29) 所属期刊栏目 高等教育研究 -- 『高校管理』
研究方向 页码范围 41-41,42
页数 2页 分类号 G451
字数 2457字 语种 中文
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1 苏惠敏 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校辅导员
角色定位
职业素养
对策
研究起点
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大16开
云南省昆明市
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2008
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