新课程标准下的小学数学教学

• 作者: 李亚丽
• 来源期刊: 新教育时代电子杂志（教师版）
• 关键词: 新课标 小学数学教学 探讨
• 年，卷（期）: 2014,（35）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1867字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的颁布,推进了素质教育的进程,就小学数学而言,提倡向生活世界的回归,强调数学课程教学与现实世界的和谐统一.正如《数学课程标准》所指出:数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有的知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展自主探索、动手实践、合作交流等活动,激发学生学习数学的兴趣和学好数学的愿望.课堂教学中,教师必须吃透教材,发掘生活中的素材,寻找数学知识与学生生活有机联系的纽带,使数学内容生活化,紧密联系生活,培养小学生学习数学兴趣,提高应用数学的能力.课堂是培育幼苗的雨露,是放飞学生个性的蓝天,是学生快乐无穷的乐园.