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摘要:
《传感器技术》是应用电子技术、电子信息工程技术等专业的一门重要课程。为了提高学生的学习积极性,在教学设计上需要适当调整教学方法和手段,采取了以学生为主的授课方式,理论与实践相结合,项目教学法和任务驱动法相结合,传统黑板教学和计算机多媒体教学相结合,等多种教学方法,从而达到了提高教学效果和教学质量的目的。
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线上线下
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阶梯式实验
协同育人
教学设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《传感器技术》课程教学设计探讨
来源期刊 电子世界 学科
关键词 传感器 教学设计 教学方法
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 293-293
页数 1页 分类号
字数 2152字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉 6 4 1.0 2.0
2 陈方旭 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
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2007(3)
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2011(2)
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传感器
教学设计
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
总被引数(次)
46655
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