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摘要:
计算机作为一门重要的教学课程,教师在进行教学时需要结合时代发展的需求,这样才可以更好的满足学生学习计算机的需求,提升学生的操作能力,为他们今后工作生活奠定良好基础。尤其是近些年来,随着我国网络信息技术的进步,教师需要转变自身的教学理念,不断创新教学方法,降低学生学习计算机难度,让学生掌握相应的学习方法,提高他们的学习效率。本文通过对计算机教学中常见的弊病进行分析,并针对这些弊病制定出更加完善的教学措施,以提升计算机教学水平。
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文献信息
篇名 计算机教学常见弊病及其诊治措施
来源期刊 电子世界 学科
关键词 计算机 教学方法 教学弊病 诊治措施
年,卷(期) 2014,(14) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 290-290
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨淑珍 7 12 2.0 3.0
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计算机
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电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
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