高中历史导学案教学模式讨论

• 作者: 周斌
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 高中历史 运用环节
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『文科教学与教研』
• 页码范围: 121-121
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

高中历史是全面发展学生综合素质的重要学科，教学实践表明，将导学案教学模式应用于高中历史教学，可以促使教学和学习效率的大大提升。本文根据学情和教学经验，分析了在历史教学中运用导学案教学模式的意义、应用的具体环节，并提出了需要注意的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周斌		3	6	2.0	2.0