以“陶”为眼，行知合一--初中数学教学创新的起点

• 作者: 蔡曙英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中数学教学 陶行知教育思想 行知合一
• 年，卷（期）: 2014,（44）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

陶行知的教育思想是我国教育界中永久闪耀的一颗璀璨的明星，在当代初中数学教育中，以“陶”为眼，让学生的行知合一，是满足素质教育要求，创新教学模式和提高教学质量的重要举措。以陶行知教育思想为统领，本文探讨其思想的要点，并结合对其思想的认识，重点论述如何开展初中数学教育创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡曙英		1	0	0.0	0.0