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摘要:
随着教学改革的不断推进和深入,高职高专《建筑施工技术》课程,虽然通过建立建筑施工实训基地等多种形式来改善教学模式,但由于建筑施工行业安全隐患大的特点,可动手操作的项目较少,未能很好地实现学生通过亲自动手完成教学任务,在实践中掌握职业技能、学习专业知识。本文基于工作过程行动导向型教学方法,并结合多年的教学经验对该课程进行不断地探讨总结,取得较好的教学效果,希望能为《建筑施工技术》课程教改提供一些思路。
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文献信息
篇名 行动导向法在《建筑施工技术》课程中的探讨
来源期刊 黑龙江科技信息 学科
关键词 行动导向 建筑施工技术 课程改革
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 工程科技
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号
字数 2360字 语种 中文
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1 田江永 13 40 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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行动导向
建筑施工技术
课程改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
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