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摘要:
幼儿音乐教学一直是困扰许多幼儿教师的难题,探讨幼儿音乐教学的过程,体验音乐教学的点滴成功之处,提高幼儿对音乐课的兴趣,将每一个幼儿带进音乐没好的境界中,在感受美和表现美,从而陶冶他们的性情,促进他们身心和谐发展。本文笔者结合民族地区工作实际,就如何培养幼儿兴趣提出探讨意见。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议音乐教学对幼儿兴趣的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 音乐教学 兴趣 培养
年,卷(期) 2014,(32) 所属期刊栏目 课堂探索
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号
字数 2650字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玲 天津师范大学继续教育学院 7 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
兴趣
培养
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
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