课程改革与职业教育质量

• 作者: 杨洋
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 信息技术 数学 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（32）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 16-16,17
• 页数: 2页
• 字数: 1599字
• 语种: 中文

摘要

信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革，站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。文化课课程改革作为职业教育改革的热点之一受到了极大的关注，数学课由于本身的难度较大，更成为课改的难点，本文从目前数学课存在的问题出发，讨论可制约数学课改革的原因，运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洋	江苏省淮阴商业学校机电信息系	4	0	0.0	0.0