初中《Flash动画制作》的教学模式分析

• 作者: 谢洁
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: Flash动画制作 教学模式 初中
• 年，卷（期）: 2014,（31）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 105-105
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

因动漫产业和计算机产业的发展，《Flash动画制作》逐渐成为中学计算机教学中热门且重要的课程。Flash动画制作的操作性和实践性较强，不但培养了学生的实践能力和创意思维，还教会了学生一些简单的动画制作方法。若要取得更好的教学效果，初中《Flash动画制作》的教学模式和方法必须要进行改革和创新。本文就此对《Flash动画制作》教学中的问题进行分析，并提出了《Flash动画制作》的新教学模式。