作业多元,魅力无限——新课程背景下化学多元化作业的创新与实践

• 作者: 陈燕利
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 多元化 化学作业 学习方式 学习资源
• 年，卷（期）: 2014,（19）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 141-143
• 页数: 3页
• 字数: 5796字
• 语种: 中文

摘要

本文主要从作业形式、作业内容、作业要求、作业时间、作业角色、作业评价等方面,对化学多元化作业进行创新和实践,把作业设计充分地与学生的学习融为一体,从激“趣”、激“思”、激“活”、激“情”、激“动”、激“能”等方面,全面挖掘和提升学生学习化学的智商和情商,使化学作业真正为学生的学而“生”,为学生的学而“设”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈燕利		3	4	1.0	2.0