小学语文作业多元化设计的策略研究

• 作者: 王娇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 作业设计 多元化
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 学业评价
• 页码范围: 193
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文作业作为语文教学中极为重要的构成要素,已经日益获得更多学者的关注与讨论.通过对小学语文作业现存问题的分析解读,更具针对性地提出小学语文作业多元化设计的策略.希望通过小学语文作业设计的反思与改革,使学生语文素养得以提升,促进其个性化发展,并且以此增强师生之间真实有效的学习互动.