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摘要:
在我国西部地区的很多中小学中,都出现了百人一班的大班额现象,在大班额情况下,电脑数量却非常有限,要上好以操作为主的信息技术课难度很大,但我们可以在力所能及的范围内运用分层教学、连带教学和教学助手辅助教学等行之有效的方法,充分地利用好有限的教学资源,就能够让有限的资源发挥出无限的潜能。
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篇名 如何上好大班额下的信息技术课
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 分层教学 连带教学 辅助教学
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目 数学?信息
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G633.67
字数 2127字 语种 中文
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研究主题发展历程
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分层教学
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辅助教学
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