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试论如何在语文教学中指导学生朗读
语文教学
指导学生
朗读
如何在初中语文教学中进行朗读指导
初中语文
朗读指导
创新
评价
浅谈如何在中学语文教学中进行审美教育
中学语文教学
审美教育
美育资源
审美情趣
审美能力
结合教学
学生
浅谈语文教学中如何进行朗读训练
语文教学
朗读教学
多种形式
读写结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论如何在语文教学中进行朗读训练
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 朗读训练 探讨
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵艳红 6 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
朗读训练
探讨
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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关爱明天
其它
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