作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前云南省中小学心理健康教育工作开展的过程中还存在有一些问题,如心理教师配备还有待完善,班主任对心理健康教育工作的配合度不够,学生对心理健康教育工作的认识还不够等,因此加强学校心理教师的配备,提升心理教师的专业素养,改变班主任和学生对心理健康教育工作的看法就显得尤为重要。
推荐文章
浅谈中小学心理健康教育工作的开展途径
心理健康教育
中小学生
开展途径
浅谈中小学心理健康教育工作的开展途径
心理健康教育
中小学生
开展途径
景德镇市中小学心理健康教育工作设想
中小学生
心理健康教育
心理干预
云南省中小学教师心理健康状况调查与分析
心理健康
中小学教师
症状自评量表
人口学特征
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 云南省中小学心理健康教育工作开展的问题与对策
来源期刊 科学导报 学科
关键词 云南省中小学 心理健康教育 问题 对策
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 管理广角
研究方向 页码范围 152-152
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
云南省中小学
心理健康教育
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学导报
其它
出版文献量(篇)
49363
总下载数(次)
203
总被引数(次)
0
论文1v1指导