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摘要:
阅读能力是小学语文教育培养的重点能力之一,阅读不仅是语文教学中的最基本的一项内容,也是学生日常获取信息的一种基本手段。从小学阶段开始着重培养学生的阅读能力,对于语文课程的学习理解以及今后的语文学习都打下了的坚实的基础。阅读绝不是读了就可以,重要的是在阅读文段时挖掘出更多的信息,体会蕴藏在字里行间的哲理和思想情感。作为小学语文教师,应该在日常教学中积极探寻提高小学生阅读能力的方法,引导学生多读书读好书,通过阅读收获更多有价值的知识。
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文献信息
篇名 如何有效提高小学生的阅读能力
来源期刊 学科
关键词 自主阅读 阅读氛围 阅读兴趣 读写结合
年,卷(期) 2014,(48) 所属期刊栏目 商界论坛 -- 前沿探索
研究方向 页码范围 278-278
页数 1页 分类号
字数 2646字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 赵万英 1 0 0.0 0.0
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阅读兴趣
读写结合
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周刊
1009-9808
51-1019/F
16开
四川省成都市
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