＂任务驱动＂在信息技术教学中的合理运用

• 作者: 田桂萍
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术课 任务驱动 设计 操作 层次
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 179-179
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

＂任务驱动＂是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学法，在具体教学过程中，要求教师应将大量时间留给学生，引导学生带着任务进行研究性学习。本文对任务驱动在教学中的合理运用进行了阐述。