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摘要:
本文从学校和教师两个角度探讨如何提高非语言专业留学生汉语水平。认为校方须高屋建瓴,配合国家汉办,出台相关政策,促进留学生端正学习态度,努力学好汉语。同时学校严格甄选出来的对外汉语教师要恪守职责,精心挑选教材、严格管理学生、遵循语言教学规律、注重自我提升。
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文献信息
篇名 关于如何提高非语言专业留学生汉语水平的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 非语言专业 留学生 汉语水平
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
DOI
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1 丁艳 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
非语言专业
留学生
汉语水平
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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