浅析词块理论在高中英语写作教学中的应用

• 作者: 孙洪鹤
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 词块理论 高中英语 写作教学
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1650字
• 语种: 中文

摘要

近年来,词块理论逐步成为语言学界关注的焦点,在英语写作中的应用方面有着较好前景.英语写作是英语教学当中不可或缺的一个环节,所以词块理论在英语写作教学当中的应用更应受到广大教师的重视.本文立足于这一现状展开讨论,并结合高中英语写作教学的具体特点进行深入研究,希望能够在一定程度上提高学生的综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洪鹤		1	2	1.0	1.0