健康教育应用于手术室择期手术患者的临床效果评价

• 作者: 李云平
• 来源期刊: 中国实用医药
• 关键词: 健康教育 手术室择期手术 护理 效果
• 年，卷（期）: 2014,（14）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 237-238
• 页数: 2页
• 字数: 1499字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨健康教育应用于手术室择期手术患者的临床效果。方法将100例择期手术患者随机均分为对照组与观察组各50例。对照组采用常规护理，观察组在此基础上进行健康教育。比较两组患者护理满意度、手术配合度、焦虑评分、护士信任度评分以及患者血压、心率。结果①对照组患者护理满意度及手术配合度分别为78.00%与72.00%，显著小于观察组(分别为94.00%与92.00%)，差异具有统计学意义(P<0.05)；②两组SAS 评分与护士信任度评分差异均具有统计学意义(P<0.05)；③观察组患者护理后心率显著低于对照组(P<0.05)。结论健康教育应用于手术室择期手术患者的临床效果显著，值得在临床护理中加以推广及应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云平		3	4	1.0	2.0