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如何做好高中英语写作教学
高中英语
写作教学
有效教学
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
探析高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
解决措施
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
新课程标准
高中英语
阅读教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅议如何做好高中英语阅读教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 英语 阅读 教学
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语
阅读
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
关爱明天
其它
出版文献量(篇)
38396
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32
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0
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