合作学习在高中语文阅读教学中的策略研究

• 作者: 廖良艳
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 合作学习 高中语文 阅读教学
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 1801字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是近年来在西方兴起的一种理论，它试图在学生之间建立一种关于知识的互学共享机制，用以提高学生的学业成绩，发展学生和谐的个性，培养学生的合作意识与创新能力。笔者希望尝试运用合作学习理论来指导高中语文阅读教学，探索在新课程实施背景下，将合作型教学理论融入阅读教学之中，提高学生的阅读技巧，增强阅读能力并使学生在学习过程中得到乐趣，使学生乐于学习。