在数学教学中培养学生兴趣之我见

• 作者: 龙有发
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学兴趣 培养 创设情境 提供机会 巧编歌谣 实践活动
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 246-246
• 页数: 1页
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦说，兴趣是最好的老师；孔子说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。要让学生对数学学习产生深厚兴趣，教师就要改变观念，刻苦学习，提高教学艺术，运用多种形式，如创设宽松的教学情境，营造和悦的学习气氛，这才能激发和培养学生的数学兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙有发		2	0	0.0	0.0