在数学史的教学中要重视培养学生对数学的兴趣

• 作者: 童琳
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 数学史 培养 数学兴趣
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 69-70,86
• 页数: 3页
• 分类号: O1-09
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.11.032

摘要

数学史作为数学专业学生的选修课,它在提高学生的数学修养、了解数学概念和理论、数学思想和方法等方面,起到了很重要的作用.事实上,在数学史的学习中还可以增强学生对数学的兴趣,培养学生对数学的热爱.文章从几个方面就数学史的教学中提高学生学习数学的兴趣提出了自己的建议和应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童琳		1	0	0.0	0.0