数学史在高校数学教学中的地位和作用

• 作者: 闵兰 陈晓敏
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学史 数学思想 数学思维
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 基础科学
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 字数: 4475字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2001.02.029

摘要

介绍了数学史在数学教学中的重要作用,以及如何在传授数学知识的同时,适当渗透数学史的教育,激发学生学数学、用数学的积极性,从而收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓敏		19	165	7.0	12.0
2	闵兰		2	4	2.0	2.0