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摘要:
笔者根据教学实践,从实际操作的角度讲述如何让兴趣成为孩子永远的老师。从课堂内外、教学语言以及组织教学的形式等方面讲述如何让学生觉得有趣,有用;从运动中,劳动中寻找物理现象,规律,让理论与实际相结合,把教学的三维目标有机的结合在一起。体现从生活走向物理,从物理走向生活的教学理念。
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文献信息
篇名 让兴趣成为孩子永远的老师--初中物理入门教学的几点心得
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 有趣 有用 有办法
年,卷(期) 2014,(42) 所属期刊栏目 科学教育研究
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号
字数 2369字 语种 中文
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