学校德育课程内容选择的多元化取向研究

• 作者: 李雅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 德育 课程选择 多元化
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 16-16
• 页数: 1页
• 字数: 2186字
• 语种: 中文

摘要

鉴于德育在学校教育中的重要地位和德育课程内容选择的争论现实，阐述现代德育课程内容的选择应以课程内容选择的多元化取向为指导，以学校和社会道德问题为中心，以学生的道德成长为归宿，来实现和提高学校德育课程内容的合理化、科学化及道德实践性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李雅		5	1	1.0	1.0