应用型本科高校大学英语新手教师专业发展调查与研究——以安徽省为例

• 作者: 孙二平
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 大学英语新手教师 专业发展 应用型本科高校
• 年，卷（期）: 2014,（26）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 字数: 4152字
• 语种: 中文

摘要

作者采用问卷和访谈的形式,对安徽省三所应用型本科高校大学英语新手教师的专业发展进行调查和研究,结果表明,新手教师在职业道德、课堂教学、科研学术和自我专业发展方面存在一些问题与不足,作者就大学英语新手教师的发展问题提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙二平	淮北师范大学教育学院	2	5	2.0	2.0