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摘要:
本文根据“专接本”学生、学生家长、企业等三方的调研结果,基于就业视角分析了“专接本”教育实践中存在的一些问题,提出了“专接本”教育应以就业为导向的观点,并给出了实施以就业为导向的“专接本”教育探索的几点途径。
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文献信息
篇名 基于就业视角的“专接本”教育实践与探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 专接本 就业 教育实践
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2359字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何彦 32 36 3.0 4.0
2 马伟 22 19 3.0 3.0
3 张霞 3 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
专接本
就业
教育实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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