3D解剖软件在核医学科医学见习生教学中的效应分析

• 作者: 古扎力努·尼扎木丁 祖拉亚提·库尔班
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 核医学科 医学见习生 3D解剖软件
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 509-510
• 页数: 2页
• 字数: 1719字
• 语种: 中文

摘要

目的：分析3D解剖软件在核医学带教中应用价值。方法应用3D解剖软件进行教学组位为观察组，传统教学组位对照组，教学任务结束后进行统一的问卷调查，对期末考试成绩及问卷调查结果进行对照分析。结果观察组学生通过3D解剖软件进行学习后提高了核医学科的学习兴趣，从而提高平均学习成绩。同时有助于其他相关医学基础课程的掌握。结论3D解剖软件具有直观、生动、立体感明显等优势，对医学教学中提高学习效率，值得教学工作中广泛应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祖拉亚提·库尔班	新疆医科大学第一附属医院核医学科	10	22	3.0	4.0
2	古扎力努·尼扎木丁	新疆医科大学第一附属医院核医学科	1	0	0.0	0.0