3D Body软件结合Sandw ich教学法在医学本科教学中的应用

• 作者: 姬文晨 李嘉 李萌 蒋婉婷 马兴
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 3DBody软件 Sandwich教学法 医学本科教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 技术与教育
• 页码范围: 444-447
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201904016

摘要

目的 探讨3D Body软件结合Sandwich教学法在医学本科生教学中的应用效果.方法 选取2018年9月 —12月参与骨科临床实习的5年制 、8年制医学本科生共74人,随机分为实验组(3D Body软件结合Sandwich教学法)和对照组(常规影像学教学),各37人.通过出科考核成绩及问卷调查等方式评价教学效果.结果 实验组在对教学模式的满意度 、出科成绩 、教学效果等方面明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 3D Body软件结合Sandwich教学法可提高学生学习的主观能动性,提升学生对具体骨科疾病的认识,加深学生对于手术入路的理解,从而提高学生的临床工作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姬文晨	西安交通大学第一附属医院骨科	23	83	5.0	8.0
2	李嘉	西安交通大学第一附属医院骨科	36	174	7.0	11.0
3	李萌	西安交通大学第一附属医院骨科	68	310	10.0	14.0
4	蒋婉婷	西安市第四医院超声诊断科	14	43	4.0	6.0
5	马兴	西安交通大学第一附属医院骨科	20	115	7.0	10.0