原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]在内科护理学教学过程中结合应用3D body教学软件对学生学习成绩的影响。[方法]选取台州学院护理和助产专业学生作为研究对象,根据班级分为两组,第一组90人,采用常规的多媒体教学方法授课;第二组120人,在常规多媒体授课的基础上结合应用3D body教学软件,比较两组学生的学习成绩。[结果]第二组学生的总评成绩明显高于第一组学生(P<0.05)。[结论]在内科护理学的授课过程中结合应用3D body教学软件,能够显著地提高学生的学习兴趣,提高其考试成绩。
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文献信息
篇名 3D body教学软件在内科护理学教学中的应用
来源期刊 护理研究 学科
关键词 3D body 教学软件 内科护理学 护理教学 学习成绩
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G642.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴丽娟 浙江省台州学院医学院 4 13 2.0 3.0
2 白石 浙江省台州学院医学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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内科护理学
护理教学
学习成绩
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
总下载数(次)
0
总被引数(次)
285685
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