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摘要:
《内科护理学》在临床护理中是一门实践性很强的学科,在本学科使用病案教学方法能够让学生理论联系实践,为下一步护生在临床护理实习工作中打下坚实的基础,所以在教学过程中教师教学方法必须紧密联系临床实践。使用病案教学就能够将理论与实践有机结合起来,加上风趣幽默的讲解更使理论教学富有生命力。病案可以根据的课程内容及学生的具体情况在课堂中导入,病案教学不仅能激发学生学习兴趣,实现师生有效互动,还能使理论与实践相结合,锻炼学生综合分析问题、解决问题的能力,显著提高教学质量。
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文献信息
篇名 病案教学在内科护理学教学中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 病案教学 临床实践 《内科护理学》 教学方法
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号
字数 2162字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周德浩 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
病案教学
临床实践
《内科护理学》
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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