小学生升入初中数学教学衔接探讨

• 作者: 王爱民
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小学数学教学 初中数学教学 衔接策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 2287字
• 语种: 中文

摘要

初中数学教学内容和方法与小学有很大不同.中学生在这个阶段,心理和生理上都在迅速成长,如果教学内容脱离学生的实际程度,教学方法不能调动学生学习的主动性和积极性,学生的成绩就会迅速下降.因此如何做好中小学衔接,做到思维的连续性、一致性,做到承上启下,是教学中需要引起高度重视的重要问题.作者结合教学实践就中小学数学教学衔接问题作探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱民		1	0	0.0	0.0