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摘要:
电子类专业实践教学的改革措施,打破传统“先讲再做”,提倡“先做再讲”教学模式;将多门有关联的实验课整合为一门综合性、系统性、教学成果产品化的实训课;将实践教学分为基础技能实践和综合性设计技能实践;注重基础技能的培养,形成良好的职业习惯;硬件电路设计采用软件虚拟模式;增设具有趣味性、实用性的动手制作产品实践内容。
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内容分析
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文献信息
篇名 电子类专业实践教学改革的探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 实践教学 改革措施 高职教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 科教前哨
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号
字数 2287字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩慧敏 海南科技职业学院机电工程学院 7 7 2.0 2.0
2 陈亮 海南科技职业学院机电工程学院 7 2 1.0 1.0
3 柏乃琳 吉林科技职业技术学院人文教育系 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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改革措施
高职教育
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大16开
上海市
2011
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